ZŠ Wolkerova_aktuality

PÍŠE SE Zpětná vazba jako sebehodnocení je proces, kdy jedinec kriticky reflektuje vlastní výkon, chování a výsledky, aby rozvinul své dovednosti a růstové nastavení mysli. Mezi klíčové aspekty zpětné vazby jako sebehodnocení patří: vlastní reflexe – konfrontace s realitou – růstové nastavení mysli – efektivita (360°).

V. Wolf Kvitová, A. Kleslová

Ve středu 6. 5. jsme se vydali s našimi žáky do Ostravské ZOO na edukační program s názvem OHROŽENÁ ZVÍŘATA. Počasí nám přálo. Cesta autobusem proběhla v poklidu.

Ve čtvrtek 30. 4. se žáci II. D zúčastnili Dopravní soutěže na ZŠ TGM. Soutěž se skládala z různých aktivit a cvičení, které zjišťovaly teoretické poznatky i praktické dovednosti žáků z oblasti bezpečnosti a dopravy. Družstvo žáků ZŠ Wolkerova získalo diplom za skvělé výkony v soutěži. Nejlepšího žáka naší třídní skupiny jsme ocenili pochvalou...

Poslední dubnový týden měl sice jen 4 dny, my jsme ovšem každý z nich využili naplno.

Jarní období se prolíná nejrůznějšími oblastmi v předmětech na ZŠ Wolkerova. V jarním vydání školního časopisu Dráček najdete prezentaci výtvarné činnosti a přírodopisu zaměřenou na rostlinstvo, živočišstvo nebo pocity žáků II.D. Také se dozvíte tip na výlet v Moravskoslezském kraji nebo informace o krásách Jižní Ameriky. A protože je toto období...

U příležitosti Dne Země, který se slaví 22. dubna, se naši žáci zapojili do projektového dne, který byl zaměřený na ekologii a přírodovědu. Po seznámení žáků s průběhem akce jsme vyrazili směr Bílovecká přehrada. Cestou žáci plnili různé úkoly, zjišťovali zajímavá fakta o ekologii a nakládání s odpady, ale také sami aktivně přispěli k ochraně...

Ve středu 22. dubna jsme si na naučné vycházce připomněli, jak je naše planeta krásná. Užili jsme si teplo, pozorovali přírodu. Z květů pampelišek, sedmikrásek, hluchavek, z lístků jetele i travin jsme vyrobili jarního človíčka. Po svačině na čerstvém vzduchu jsme uklidili odpadky nejen naše, ale i jiných, kterým je příroda asi lhostejná. Naštěstí...

PROŽITKOVÉ UČENÍ V BLÍZKÉM OKOLÍ ŠKOLY S TEMATIKOU OCHRANY PŘÍRODY A ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ BYLO PRO NAŠE ŽÁKY ATRAKTIVNÍ HNED PŘI NĚKOLIKA ČINNOSTECH – příprava kartonového podkladu ve třídě, poznávání dopravních značek, sběr nejen vybraných travin a rostlin pro dekorační vytvoření jarního človíčka "JARNÍČKA", ale také sběr drobného odpadu nalezeného...

V rámci předmětu Člověk a svět práce ve II. D je také plněn okruh Příprava pokrmů. Na přání žáků jsme společně upekli DOMÁCÍ PIZZU – Margheritu s rajčatovou omáčkou, sýrem a šunkou. Součástí výuky je také důsledný úklid kuchyně. A. Kleslová, vyučující ČP