Dadaisté v 9.A

V rámci výuky literatury se žáci seznamují nejen s tvorbou prozaiků, básníků a dramatiků, ale osvojují si i umělecké směry. Podle návodu T. Tzary, zakladatele a průkopníka avantgardního směru dadaismu, žáci tvořili dadaistickou báseň a vžili se do role básníků tvořících na principu hry, náhody, nesmyslu a fantazie. 

Mgr. A. Pilichová