ZŠW AKTUALITY

Informatika ve 4. a 5. ročníku není pouze o seznamování se s počítačem nebo jeho obsluha, je to také příprava na složitější myšlenkové operace, které přichází na 2. stupni ZŠ. Pro tyto účely jsou využívány zařízení pracující na principu jednoduchého programování a pomáhají tak rozvíjet logické uvažování žáků. V rámci výuky využíváme například...

V minulých dvou týdnech jsme se s prvním, druhým a třetím ročníkem zaměřili na pozorování přírody. Naše pozorování jsme tentokrát pojali trochu jinak.

Výtvarný směr abstrakce si vyzkoušeli žáci 6. – 9. r. při výuce výtvarné výchovy. Měli za úkol vyjádřit zvolenou emoci na papír, a to technikou dle vlastní volby. Po dokončení obrazu proběhla "vernisáž" na které každý autor popsal svůj výkres a následně řízená diskuse nad jednotlivými výtvory. V závěru žáci vytvořili výstavku, a tak mohou tyto...