Prevence jako důležitá součást školního života

Prevence rizikového chování patří mezi důležité oblasti, kterým se škola dlouhodobě věnuje. Cílem těchto aktivit je vytvářet bezpečné a podporující prostředí, ve kterém se žáci cítí dobře a nebojí se otevřeně mluvit o problémech, se kterými se mohou setkat.

Žáci osmých tříd se zúčastnili dvouhodinové preventivní intervence zaměřené na problematiku šikany a vztahů ve třídním kolektivu. Program byl veden Tomášem Veličkou, ředitelem Poradny pro primární prevenci v Ostravě, který má s preventivními programy bohaté zkušenosti. Žáci pracovali s modelovými situacemi, zapojovali se do diskuze a společně hledali způsoby, jak předcházet konfliktům a podporovat zdravé vztahy ve třídě.

Stejný lektor vedl také intervenci na téma kyberšikany, které se dne 5. 1. zúčastnili žáci třídy 5. A. Program byl zaměřen na bezpečné chování v online prostředí, rizika sociálních sítí a na to, jak se zachovat v případě, že se dítě stane obětí kyberšikany nebo jejím svědkem. Žákům bylo také vysvětleno, co vše je za kyberšikanu považováno.

Další preventivní aktivitou byla přednáška na téma Poruchy příjmu potravy, kterou absolvovaly dívky osmých tříd. Přednášku vedla lektorka z centra Anabell, které sídlí v Ostravě a dlouhodobě se specializuje na pomoc lidem s poruchami příjmu potravy a jejich blízkým. Dívky se dozvěděly základní informace o tomto onemocnění, jeho projevech i možnostech pomoci.

Realizace těchto preventivních programů ukazuje, že škola klade důraz nejen na vzdělávání, ale i na duševní zdraví a dobré mezilidské vztahy. Podobné aktivity přispívají k prevenci rizikového chování a podporují otevřenou komunikaci mezi žáky i pedagogy.

Mgr. G. Paskerová, metodik prevence