Aktuality

Také v letošním roce pořádá Dům dětí a mládeže Ostrava-Poruba krajskou výtvarnou soutěž Barevný podzim. Žáci naší školy nezaváhali a přispěli do soutěže svou tvorbou. Děkujeme za jejich reprezentaci školy a přejeme krásná umístění.

Dne 23. 10. 2025 proběhl na Wichterleho gymnáziu již 22. ročník matematické soutěže Moravskoslezský matematický šampionát, kterého se naši žáci každoročně účastní. Letos v naší kategorii soutěžilo 54 čtyřčlenných družstev.

Sluneční paprsky konce října nás vylákaly ze školy ven. Vyrazili jsme do lesa poznávat listy stromů i šišky jehličnanů, u přehrady jsme pozorovali kachny a podivovali se tomu, co dokáže malý bobr. Některé děti vyráběly obrázky z listů i jiných přírodnin, malovaly je a obtiskovaly na papír. Zvídaví školáci zkoušeli frotáž kůry či sbírali přírodniny...

Ve středu 22. 10. se naši kluci z 2. stupně zúčastnili fotbalového turnaje v Bílovci, kde s velkým nasazením reprezentovali naši školu. Tým vedl kapitán Vojta Bik, který své spoluhráče skvěle motivoval a táhl je k výborným výkonům.

Opět po roce si naši šesťáci, sedmáci a osmáci lámali hlavu nad příklady školního kola matematické soutěže Pythagoriáda.

V chemii se žáci devátých tříd zabývají kyselostí a zásaditostí vodných roztoků. Vyzkoušeli si měření pH různých druhů nápojů, kosmetických přípravků a potravin. Zjistili, které nápoje náš organismus okyselují a proč mají sprchové gely neutrální nebo mírně kyselé hodnoty pH. Někteří žáci si připravili zajímavé vzorky, jako je vaječný bílek a...

Naše škola má svačinový automat, který splňuje požadavky pamlskové vyhlášky. Platit lze mincemi i platební kartou.

Dne 15.10. proběhla pro zájemce 8. a 9. ročníků soutěž Přírodovědný klokan.

První podzimní badatelskou lekci jsme zahájili jak jinak než zkoumáním listů, a to konkrétně přítomnosti chlorofylu v období, kdy už listy mění svou barvu. Využili jsme k tomu fluorescence, což je jev, kdy chlorofyl absorbuje energii dopadajícího záření a část energie uvolňuje zpět do okolí. To se projevuje červeným zabarvením.

Naši šesťáci začínají v rámci výuky přírodopisu s laboratorními pracemi. Aby mohli využívat mikroskopy, potřebují nejen znát jejich stavbu, ale také zhotovit mikroskopické preparáty. A právě to si v obou třídách vyzkoušeli. Odměnou jim bylo zajímavé pozorování, kdy mohli v mikroskopu vidět protáhlé, dlaždicově uspořádané buňky z pokožky cibule nebo...